为进一步传承和弘扬学校优良传统，切实加强和规范我院学风建设，倡导严谨的学术风气，营造良好的学习氛围，促进我院学生成长、成人、成才，落实“立德树人”的根本任务，促进人才培养高质量发展,现根据我院实际情况，制订本学风建设实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持以本为本，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以教育评价为导向，推动人才培养高质量发展，全面落实立德树人根本任务。针对目前我院学风中存在的问题，结合我院管理性学院实际，加强与专业学院联动，坚持以学生学风习惯养成为重点，以建立长效机制为保障，标本兼治，齐抓共管，践行校风校训，培育新时代德智体美劳全面发展的优秀大学生。

二、建设目标

通过“学风建设”活动，努力建设有利于推动学生自主学习，提升实践能力，提高创新意识，促进全面发展的优良学习环境，逐步使学校学风建设由规范要求向习惯养成转变。促进人才培养高质量发展，实现学生文明素质明显提高、学习态度明显转变，学习纪律明显好转，学习成绩明显进步，违纪违规明显减少，实践能力明显提高。

三、具体举措

1.加强家校互动。逢寒暑假初期和开学初期，带班辅导员做好学业数据整理，建立和畅通家校联系机制，面向家长发布《致家长的一封信》，并附带学生一学期在校学习成绩单，进行学院学生管理总体性介绍和学生学业具体性告知，实现家长对学生假期教育发展成长的督导与服务。同时针对学业预警重点学生，建立一对一电话沟通机制，加强学生家校联动培养。

（完成时间：每学期末和开学初，长期坚持）

2.加强与专业学院进行学生学业数据分享。国际教育学院作为管理性学院，学生培养依托各专业学院，学院党政一把手带头加强与各专业学院在学生培养方面的沟通，建立学生学业（包括学生重点课程挂科数据，学业预警数据，求职意愿、考研意向等就业创业数据）数据分享机制，发布《致专业学院教学院长的一封信》、《致专业学院班主任的一封信》，分析学院学生特点，争取在学生培养和管理方面得到有力支持。

（完成时间：每学期开学初，长期坚持）

3.抓好重点学生教育管理，开展高分预警学生座谈会。学院特别重视加强对学业预警学生帮扶指导，学院党委副书记带头，每学期开学初学生补考前召开高分预警学生座谈会，了解学生，鼓励学生，畅通意见诉求表达渠道；同时在学期中，党委副书记、辅导员定期与学业高分预警的特殊群体学生开展谈心谈话，进一步加强精准帮扶指导。学院辅导员结合带班实际，定期开展所带班级学业预警座谈，了解跟进督促学生调整状态。  

（完成时间：长期坚持）

4.开展专业主题班会，加强学业引导。辅导员与专业学院班主任一道，精心组织、周密部署，围绕学生学业、成长规划、培养方案，防电信诈骗、交通安全、消防安全等召开主题班会，主动深入学生，做好学生学业发展引导。

（完成时间：每学期开学两周内）

5.加强制度执行力度，发挥学生自治功能。严格执行学院上课考勤管理制度。班级要教育引导全体同学按时上课，做到不旷课、不迟到、不早退，上课期间主动将手机放入教室内的手机袋中，课前认真复习，课中认真听讲并做好笔记，课后认真复习。强化上课考勤。各班学习委员要认真、如实做好每堂课的考勤，并按周报送至辅导员。学生会加强上课考勤情况检查，强化违纪处罚，对违反上课纪律的情况，严格按照《学生手册》处罚，出现一起，及时处理一起，严肃纪律。

（完成时间：长期坚持）

6.完善辅导员看课听课制度。进一步完善学院领导干部、辅导员等教师队伍进教室看课听课制度。每位老师要按照《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的“三全育人”的要求，至少每半个月一次，深入课堂，监督检查学生上课情况，对课堂不良行为予以及时制止和通报，加强对学生的教育和引导，并做好相关听课情况记录。

（完成时间：长期坚持）

7.完善落实学业预警及“结对互助”学业帮扶工作。继续落实好学业预警工作，对学业预警学生探索实行“一生一方案”，建立同辈帮扶联动机制，广泛拓宽学生参与群体，通过开展各类交流，加强对后进学生的指导，营造出“互相帮助，相互提高”的现象，延续良好的学风。

（完成时间：长期坚持）

8.加强学生文明诚信教育。严肃日常文明行为与考风考纪，逢考前在学校宣传栏显著位置、学生QQ群、微信群等开展考试警示教育，各班级要将学生文明养成和学风建设贯穿班级工作中，加强日常文明和学风教育力度，起草文明行为倡议书，学院常态化建立学生会、党支部两支文明监督引导队伍，加强学生寝室和国际楼文明督导。开展“文明寝室”建设，倡导以“干净、安静、竞争、进步”寝室为目标，加强宿舍安全卫生检查，开展寝室间、寝室内学习竞赛活动，形成“互相鼓励，互相促进”的学习竞争氛围。

9.用好自媒体平台，抓榜样示范。运用好学院自建网络平台，设立专栏采访，树学生标杆，发挥榜样示范带动作用，加强朋辈引领。

（完成时间：长期坚持）

10.抓好第二课堂教育与引导工作，助力学生全面发展。每学期初通过班委对我校第二课堂实施办法进行文件解读和宣传，做到深化第二课堂项目明细与核定标准人人知晓，每学期末由学院团委整理汇总学生第二课堂学习情况，及时对外公布学习情况，起到监督和提醒作用。同时通过班委及时收集学生有关第二课堂的问题，及时进行答疑，定期开展宣讲会，邀请优秀学生或老师进行项目分享与指导。

（完成时间：长期坚持）

四、工作要求

１.统一思想，提高认识。学风建设是推动学院发展的关键，是检验我院管理水平的试金石，是贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述的必然要求，是新时代高等教育发展的内在要求。

２.聚焦重点，突出关键。高水平推进学风建设，要抓好课堂教学、课外实践、校园文化建设、公共保障服务等四个阵地建设，全方位全过程实施学风建设；要突出全员育人，调动全体教职工全员参与学风建设的积极性；突出底线思维，以考纪考风为抓手，打牢学风建设基础。

3.多管齐下，完善保障。要营造崇教尚学的良好氛围，发挥思想价值引领作用，发挥校园文化浸润作用，发挥榜样示范带动作用，发挥制度保障作用。